Na manhã de hoje (10), na Escola Estadual em Tempo Integral Joaquim Torres, localizada no Bairro de Lagoa Nova, ocorreu a entrega simbólica de kits esportivos destinados às atividades educacionais. O evento simboliza os esforços da gestão pelo bem-estar dos estudantes através do esporte. Beneficiando 67 escolas, o investimento nessa ação é superior aos R$ 106 mil. 

A iniciativa integra as metas do Programa Escolas de Tempo Integral, instituído pela Lei n. 14.640, de 31 de julho de 2023. Para a secretária de Educação do RN, Socorro Batista, a entrega desses kits esportivos representa mais do que um investimento material. 

“Ela simboliza nosso compromisso em cultivar o bem-estar físico e emocional de nossos estudantes, proporcionando-lhes as ferramentas necessárias para prosperarem tanto no ambiente escolar quanto no pessoal. Estamos dedicados a criar um espaço educacional que valoriza a saúde, a inclusão e a igualdade, garantindo que cada estudante tenha a oportunidade de alcançar seu potencial máximo”, frisa a secretária.

Os kits esportivos servem para estimular a prática esportiva regular entre os estudantes. "Esses materiais são um investimento direto no potencial físico e mental de nossas crianças, integrando o esporte ao currículo escolar de maneira significativa", explica Angélica Verônica de Oliveira Martins, diretora da escola. 

Escolas estaduais de Ensino Fundamental, tanto nos anos iniciais quanto finais, que oferecem educação em tempo integral, serão beneficiadas por essa distribuição de kits esportivos. Este movimento reflete o compromisso da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer com uma educação de qualidade que transcende o acadêmico, alcançando aspectos físicos e emocionais dos estudantes.

Durante a entrega, a subcoordenadora do Ensino Fundamental, Nazineide Brito destacou o esporte como uma poderosa ferramenta de inclusão e desenvolvimento socioemocional. Além disso, o assessor pedagógico da SUEF, Paulo Gerson, enfatizou a importância dessas iniciativas para o crescimento acadêmico e pessoal dos estudantes.

A comunidade escolar, representada por pais, professores e alunos, demonstrou grande apoio à iniciativa, destacando a importância de recursos adicionais para enriquecer as oportunidades educacionais e promover um ambiente de aprendizado promissor e inclusivo.

Fotos: Matheus Nascimento