Trazer os livros para mais perto dos estudantes e incentivar a leitura para toda a família foi a iniciativa da gestora Edileuza Araújo de Souza, da Escola Estadual Floresta, localizada no distrito de Campo Alegre, a 73 Km da cidade de Paranã, Tocantins. A iniciativa deu tão certo que a escola conquistou o 1º lugar no Prêmio Escola que Transforma 2022/2023, com o projeto “Tô Conectado na Leitura e Escrita! O universo da Arte Literária”. 

E para aproximar os livros dos estudantes, a equipe da escola distribuiu livros em mesas e árvores, no pátio da escola. Todos os alunos, familiares, professores e servidores da escola foram convidados para participar da jornada de leituras.

As pessoas poderiam escolher os livros que mais lhes chamassem a atenção. E, às quintas-feiras, os estudantes levavam para a escola um membro da família para participar das rodas literárias. A escola passou a motivar os eventos literários, em que as pessoas poderiam comentar suas leituras, com argumentos e sugestão de obras para serem lidas durante a semana. 

De acordo com a diretora Edileuza, a cada semana, o interesse dos estudantes pela leitura aumentava consideravelmente, bem como a participação dos familiares. “O momento de escolha dos livros passou a ser satisfatório, pois os estudantes sabiam o que queriam ler e porque desejavam conhecer tal obra. As produções eram enriquecidas a cada leitura realizada com novos vocabulários e leitores cada vez mais fluentes e críticos”, comentou.

A diretora Edileuza explicou que as motivações para desenvolver o projeto de leitura foram as evidências do baixo contato com a leitura, da falta de incentivo dos familiares e dificuldades de aprendizagens. “Sabemos que a leitura é a base para o desenvolvimento de habilidades imprescindíveis na vida dos estudantes, como ter uma visão mais ampla da sociedade, dos aspectos históricos, culturais e sociais”, contou.

“Com o desenvolvimento do projeto, estudantes, servidores, famílias e comunidade ficaram mais estimulados pela prática da leitura e da escrita. Inclusive, com ações envolvendo diversos gêneros textuais, os estudantes foram capazes de aprender o texto como construção de conhecimento em diferentes níveis de compreensão, argumentos, análise e interpretação, contemplando, assim, as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Sistema de Avaliação do Estado do Tocantins (Saeto) e a Matriz de referência do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)”, explicou a diretora Edileuza. 

A estudante Kaillanny Francisco da Silva, 14 anos, do 9º  ano do ensino fundamental, participou do projeto e compartilha suas percepções. “Cada ação desenvolvida, cada texto, poema foi produzido com muita responsabilidade e dedicação. Tivemos alunos descobrindo seus verdadeiros talentos, criando bons textos. Eu mesma conheci livros maravilhosos como O Morro dos ventos uivantes, da escritora inglesa Emily Bronte, A Zona Azul, de Andrew Gross, As faces do escorpião, de Paulo Caldas e Diário de Anne Frank”, contou.

O projeto trouxe um novo ânimo para a escola, e como resultado, houve a elevação do índice de aprovação, reduziu a reprovação, aumentou a participação efetiva da família nas ações da escola, e foi percebida a melhora na leitura, o que contribuiu para o desenvolvimento da formação de uma consciência crítica e participativa.

A escola conta atualmente com 102 estudantes matriculados nos anos finais do ensino fundamental, ensino médio e Educação de Jovens e Adultos.

PROFE

O Prêmio Escola que Transforma integra as ações do Programa de Fortalecimento da Escola (PROFE), uma ação de sucesso da Secretaria de Estado da Educação, cuja finalidade é valorizar as escolas públicas, os profissionais e estudantes que se destacaram em projetos e ações exitosas de ensino e de aprendizagens, nos anos de 2022 e 2023.

Nesta primeira edição do prêmio, foram pré-selecionados 567 projetos e, destes, foram selecionados 58 iniciativas, classificados em 1º, 2º e 3º lugares, em cada uma das 19 modalidades descritas no Edital nº 01, de 16 de maio de 2023, publicado no Diário Oficial do Estado nº 6393, de 17 de agosto de 2023.

Josélia de Lima/Governo do Tocantins

Edição: Núbia Daiana Mota/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Liliane Oliveira/Governo do Tocantins