Estudantes do Centro de Ensino Médio (CEM) Tiradentes participaram, nesta sexta-feira, 29, de uma roda de conversa com o quadrinista Geuvar Oliveira. O tema da discussão foi a história em quadrinhos (HQs) No Limiar dos Deus – O Legado do Machado, lançada no último dia 20 de abril.

A revista é baseada na trajetória dos negros vindos da África para o Brasil e depois presos em senzalas sendo obrigados a trabalhar em regime de escravidão. Assim como publicações anteriores, o intuito é resgatar o ativismo e o empoderamento do povo negro. A HQ contém cerca de 140 páginas.

Geuvar é professor e servidor da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). O autor da HQ fez uma avaliação positiva da discussão com os alunos da 1ª série do ensino médio, da Unidade de Ensino. “Os estudantes absorveram as informações sobre o processo de produção de personagens e cenários. Foi perceptível o brilho no olhar deles”, afirmou.

Do acervo total, 15% dos exemplares serão destinados para bibliotecas públicas, com o objetivo de fomentar a literatura e a cultura na juventude. Jovens como o estudante João Pedro Coimbra de Figueiredo, de 15 anos, que estava entusiasmado com o debate. “Acho muito interessante desenvolver esse tipo de conversa nas escolas. Com isso, no futuro teremos pessoas mais conscientes sobre o assunto”, expressou.

Estudantes do Centro de Ensino Médio (CEM) Tiradentes participaram, nesta sexta-feira, 29, de uma roda de conversa com o quadrinista Geuvar Oliveira. O tema da discussão foi a história em quadrinhos (HQs) No Limiar dos Deus – O Legado do Machado, lançada no último dia 20 de abril.

A revista é baseada na trajetória dos negros vindos da África para o Brasil e depois presos em senzalas sendo obrigados a trabalhar em regime de escravidão. Assim como publicações anteriores, o intuito é resgatar o ativismo e o empoderamento do povo negro. A HQ contém cerca de 140 páginas.

Geuvar é professor e servidor da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). O autor da HQ fez uma avaliação positiva da discussão com os alunos da 1ª série do ensino médio, da Unidade de Ensino. “Os estudantes absorveram as informações sobre o processo de produção de personagens e cenários. Foi perceptível o brilho no olhar deles”, afirmou.

Do acervo total, 15% dos exemplares serão destinados para bibliotecas públicas, com o objetivo de fomentar a literatura e a cultura na juventude. Jovens como o estudante João Pedro Coimbra de Figueiredo, de 15 anos, que estava entusiasmado com o debate. “Acho muito interessante desenvolver esse tipo de conversa nas escolas. Com isso, no futuro teremos pessoas mais conscientes sobre o assunto”, expressou.

Willian Alves/Governo do Tocantins