Por meio do conteúdo da Arte Cinética, trabalhado pela disciplina de Arte, os estudantes das turmas de 8° ano do Ensino Fundamental do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Desembargador José de Arimathéa Tito, em Piripiri, desenvolveram uma atividade com a produção de discos giratórios cinéticos. A atividade, além de trazer conhecimento acerca do assunto abordado, também colaborou para despertar as habilidades artísticas dos alunos.

Representando um movimento artístico moderno das artes plásticas, surgido em Paris na década de 50, a arte cinética explora a ilusão ótica, promovendo através da pintura a ideia de movimento e empregando os mais diversos elementos visuais e técnicas para o seu desenvolvimento, como o uso de cores, luz e sombra, trazendo o efeito de profundidade e tridimensionalidade.

De acordo com a professora de Arte do Centro Educacional, Maria Valdirene Caetano, inicialmente foi feita uma explicação em sala de aula sobre o conteúdo de arte cinética e, em seguida, foi realizada uma pesquisa e sondagem para o aprofundamento do conteúdo. “Cada aluno produziu o trabalho observando as orientações do livro e de um vídeo colocado no Google Classroom, mas cada um ficou livre para criar o seu próprio desenho do disco giratório cinético. Os discos foram expostos em sala de aula para os demais colegas e em seguida fizemos o registro fotográfico”, explica a educadora.

“Achei muito legal fazer essa atividade, aprendi muitas coisas e a mexer com as cores, papelão e papel. É muito bom aprender praticando, fazendo experiências e oficinas”, relata a estudante do 8° ano do Ensino Fundamental, Yarla Isa Oliveira Silva.

Para Áislan Jesus Sabóia Costa, a atividade superou suas expectativas. “Eu imaginava que esse trabalho fosse bem difícil de fazer quando a professora nos passou ele. Mas conforme fui fazendo, percebi que foi um trabalho bem mais fácil e simples de fazer. Gostei muito e aprendi muito praticando”, disse.


Pertencente a 3ª Gerência Regional de Educação (GRE), o Ceti José de Arimathéa Tito oferta ensino regular aos alunos do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental e alcançou no ano de 2022 a nota de 6.3 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).