Uma atividade interdisciplinar envolveu os estudantes na criação dos chamados Super-Heróis da Natureza. Envolvendo sustentabilidade, leitura, escrita, narração de aventura e língua inglesa, a iniciativa foi aplicada em duas turmas do 6º ano da Escola de Educação Básica Praia da Gaivota, localizada em Balneário Gaivota.

Uma das produções foi a do aluno Richard Rissi Soares, que criou o Leyze Boy, um super-herói que foge dos perfis tradicionais. Ele coleta lixo eletrônico descartado em lugares indevidos e o transforma em equipamentos que o auxiliam na luta contra o mal.

O projeto Super-Heróis da Natureza iniciou nas aulas de Língua Portuguesa quando a professora Carolina Carradore lançou a proposta da criação de um super-herói que tivesse um envolvimento positivo com o ambiente em que o cerca. “Após estudarmos substantivos e adjetivos, montamos uma ficha para darmos início à criação do super-herói. Antes de começarmos a narrativa de aventura, era preciso ter nome, alcunha, poderes, fraquezas, vilão, parceiro, origem, tal qual os super-heróis tradicionais”, explica a professora.

Em paralelo às aulas de Língua Portuguesa, a professora Josiane Porto trabalhou a mesma ficha em inglês, seguindo o plano de aula. “Ao explorarmos o termo Cosplay, trabalhamos a descrição de alguns personagens já conhecidos do mundo dos super-heróis. Reforçamos o uso adequado dos adjetivos, conhecemos vocabulários atribuídos ao vestuário, das descrições em que cada aluno fez para o seu próprio personagem”, enfatiza a professora. Nas aulas de Ciências, com os professores Raul Emílio Loretz e Vanessa Colares Borges, os pequenos aprenderam sobre a importância da sustentabilidade, separação do lixo e ainda tiveram como tarefa a confecção de uma composteira em casa.

Dentro do projeto, os alunos também tiveram a visita de profissionais que reforçaram a importância de se reciclar o lixo orgânico. No fim de maio, a bióloga Jucimara Generoso Magenesi, orientadora de laboratório da Escola de Ensino Médio Macário Borba, promoveu uma palestra para a turma do 6º ano. Ela explicou sobre a importância da compostagem, que ajuda na redução das sobras de alimentos, tornando uma solução fácil para reciclar os resíduos gerados em casa. Jucimara levou seus equipamentos para mostrar na prática o processo de uma composteira e deixou os alunos curiosos com a presença das minhocas californianas. Elas se alimentam de matéria orgânica que formam o húmus, um material rico em nutriente. A bióloga ensinou os estudantes a fazerem sua própria composteira caseira. “Ela é uma técnica que transforma o lixo orgânico em adubo fertilizante para as plantas e tendo uma em casa, reciclamos o lixo orgânico e ainda temos o adubo líquido para horta e plantas”, reforçou. Ao fim do bate-papo, a bióloga presentou cada aluno com uma garrafa de biofertilizante.

Os alunos apresentaram também seus super-heróis no “Dia do Cosplay”*, trajando as roupas que confeccionaram com materiais recicláveis. Além disso, cada “aluno super-herói” tem uma função socioambiental tanto na escola quanto em casa, como apagar as luzes das salas de aula ao saírem, conscientizar os alunos a não desperdiçar a alimentação escolar, reciclar o lixo. “Esse projeto é de extrema importância para que possamos trabalhar a interdisciplinaridade, além da consciência ambiental. Vamos levá-lo adiante até o fim do ano”, reforça a gestora da escola Ana Davina Lummertz.

*Cosplay: atividade que consiste em se fantasiar, com acessórios, representando um determinado personagem.

A série #EnsinoEmSC tem como objetivo apresentar iniciativas de professores e gestores nas escolas da rede estadual de Santa Catarina. As ações serão apresentadas nas mídias sociais pela página @educacaosc e semanalmente no site da Secretaria de Estado da Educação. Estimule as iniciativas na sua escola e participe publicando as ações nas mídias sociais com a hashtag #EnsinoEmSC!