Com o objetivo de capacitar os gestores para conduzir o processo de avaliação pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), promoveu um encontro com mais de 350 gestores das unidades de ensino do Tocantins. O encontro teve início na quinta-feira, 27, e encerrou nesta sexta-feira, 28, na Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso, em Palmas. 

Nesta sexta-feira, além das palestras sobre liderança e avaliação escolar, prevenção e combate ao assédio em ambiente escolar, foram realizadas as salas temáticas sobre os planos de trabalhos com o IDEB Mais, encerrando com informes e apresentação de diretorias e superintendências da Seduc. 

Na programação de quinta-feira, foi lançado o IDEB Mais, um programa de bonificação anual de incentivo aos profissionais da rede estadual de ensino, como parte das estratégias do Programa de Fortalecimento da Educação (Profe). 

A superintendente de Educação Básica da Seduc, Celestina Souza, ressaltou que o evento foi realizado antes do início das aulas do segundo semestre para instrumentalizar os gestores, deixá-los motivados e engajados na proposta pedagógica da escola em prol da melhoria dos indicadores. 

"Tivemos palestras que abordaram a questão da liderança, da gestão, e nas salas tivemos abordagens sobre o plano de trabalho, como é que cada um tem que conduzir em prol da melhoria dos indicadores. Encerramos esses dois dias de trabalho muito satisfeitos, conversamos com muitos gestores, tivemos muito feedbacks positivos e a gente acredita realmente que serão meses intensos em que eles vão trabalhar antes, durante e depois da prova do Saeb [Sistema de Avaliação da Educação Básica] em prol da melhoria dos indicadores".

Salas temáticas

As salas proporcionaram conhecimento que ajudará a liderar os processos de atendimento educacional, para elevar o desempenho e a qualidade da educação que os gestores oferecem nas unidades escolares.

A diretora do Colégio Estadual João Dias Sobrinho, de Divinópolis, Lucides Vieira, disse que o encontro com líderes da Seduc  proporcionou aos participantes momentos de interação e informações sobre o Saeb e o IDEB Mais. "Uma oportunidade para vermos de perto uma melhor forma para trabalhar com nossos alunos, com a nossa equipe escolar. E sabemos da importância desta formação, porque através dela fortalecemos o aprendizado e também mostrando os nossos resultados. Tivemos uma condução na formação muito eficiente no esclarecimento das dúvidas, referente ao IDEB Mais e mostrando todos os indicadores que serão trabalhados para que os nossos alunos tenham êxito nas suas avaliações".

Para o diretor da Escola Estadual Modelo, de Araguaína, Sandro Sousa Oliveira, o evento abriu novos horizontes para que os gestores possam se articular junto às equipes, melhorando o processo de gestão dentro da escola para poder atingir os objetivos. "As oficinas foram de grande relevância porque propiciou também a troca de experiência com todos os colegas gestores que trabalham na educação, não somente de uma regional. Eu quero parabenizar a Seduc e o Governo do Estado, eu quero dizer que nós precisamos muito de mais momentos como estes. Com certeza nós estamos com novas visões para fazer nosso planejamento de uma forma mais positiva e melhor dentro da escola para motivar, mobilizar e fazer a busca desse objetivo com toda a equipe".

Proteção da criança e do adolescente

O procurador da Infância e Juventude, do Ministério Público do Tocantins, Sidney Fiori Júnior, ministrou a palestra: Dever de comunicação da violência contra a Criança e o adolescente. Falou sobre os direitos da criança e do adolescente, apresentando leis que tratam da proteção infantil.

Sidney Fiori Júnior apresentou os dados e procedimentos que devem ser adotados em caso de suspeitas de violência envolvendo crianças e adolescentes. “As escolas devem estabelecer as rotinas a serem seguidas. Quem deve ser comunicado? Onde levar? Quem acionar? É preciso haver um fluxo adequado para casos como esses. A escuta especializada é um procedimento sobre uma possível situação de violência contra criança ou adolescente, no intuito de garantir a proteção e o cuidado da vítima. É preciso que haja uma comunicação, entre a saúde, a assistência social, a educação, o esporte, a cultura, o lazer, o Ministério Público, o conselho tutelar e a polícia. Todos formando uma rede de proteção, um sistema de garantia de direitos”, orientou o procurador.

Lenna Borges/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Ruth Soares Borges/Governo do Tocantins