A Escola Estadual Maestro Frederico Liebermann, em Campo Grande, realizou nos últimos dias, três ações pedagógicas inclusivas, tratam-se da Ação Conscientizadora Colaborativa do Regimento Escolar, bem como dos projetos de “Conscientização da Lei do Celular” e de “Práticas de Convivência e Socialização (PCS)”.

Ação Conscientizadora 

A ação conscientizadora teve como responsáveis os professores Reginaldo de Oliveira Borges, José Thomaz França de Alencar e Marcel Ortiz do Nascimento, onde os alunos do Ensino Médio apresentaram os deveres do Regimento Escolar para uma turma da unidade escolar.

Projetar ações para educandos indisciplinados requer uma abordagem multifacetada do contexto escolar e as necessidades individuais dos estudantes, e que considerem as causas subjacentes a esse comportamento. Pois, a ação nada mais é do que um comportamento inesperado e inadequado e dentro do ambiente escolar, e pode prejudicar o planejamento da aula preparada.

“Diante disso, educandos que acabam adotando esse comportamento prejudicam a si e, muitas vezes, os colegas do ambiente escolar, já que certos comportamentos podem acabar com a rotina estabelecida pelo educador e tirar o foco de todos”, salienta professor Marcel Ortiz.

Lei do Celular

Para conscientizar os alunos sobre a proibição do uso do celular, a unidade escolar realizou nas duas primeiras semanas do ano letivo de 2025, uma ação com os alunos que nos intervalos ou durante as aulas foram flagrados utilizando o celular.

“Organizamos uma palestra para reforçar e informar sobre a lei, com auxílio das novas regras implantadas pela escola, promovendo campanhas de conscientização ministrada pelo primeiro, para orientação sobre os impactos do uso excessivo do celular, e adotar medidas para prevenir o sofrimento psíquico e o uso do celular, sendo permitido em situações excepcionais, como emergências, necessidades de saúde e atividades guiadas pelo professor” salenta professor, Reginaldo de Oliveira.

Práticas de Convivência e Socialização

No Ensino de Tempo Integral, a Escola Estadual Maestro Frederico Liebermann, promove no horário do almoço atividades que equilibram descanso, socialização e aprendizado de forma leve e descontraída. Atividades realizadas nesse período: Jogos de mesa, música e dança, atividades ao ar livre, atividades criativas e atividades de descanso.

“Essas atividades tornam o horário do almoço mais dinâmico e enriquecedor, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos”, finaliza professor José Thomaz França de Alencar.

Adersino Junior, SED

Fotos: Arquivo escolar