A Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por meio da Gerência de Currículo e Formação, realiza formação, no período de 16 a 18, em Palmas, para assessores de currículo de Língua Portuguesa, Matemática e Pedagogos de Currículo das 13 Diretorias Regionais de Educação. O evento, que tem o objetivo de verificar, por meio de devolutiva, se os objetivos do trabalho estão sendo alcançados, ocorre na Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso, com a participação de cerca de 40 profissionais. 

O Aprova Brasil/Recomeçar é um trabalho contínuo com a metodologia cíclica, que consiste em três fases, sendo a primeira denominada Bloco de lições em que as atividades do material impresso são elaboradas a partir da matriz da Saeb; a segunda ocorre com um Simulado + Plataforma, em que há o simulado impresso, que avalia as habilidades trabalhadas nas lições. A partir do lançamento das respostas do simulado em uma plataforma digital, são gerados relatórios que mostram o desempenho individual geral; por fim, ocorrem as estratégias de intervenção.

É a partir das estratégias de intervenção, com a análise dos resultados, que há a possibilidade de identificação das habilidades em que os alunos apresentaram melhor desempenho, bem como o ponto em que houve mais dificuldade. Com base nessas informações, o professor pode planejar novas estratégias de intervenção, contando com o apoio da equipe pedagógica do Aprova Brasil.

Para a assessora de currículo de Matemática da Diretoria Regional de Educação de Palmas, Samira Vieira Carneiro, a formação apoia os professores no desenvolvimento do trabalho de ensino e aprendizagem. “A formação fortalece nosso trabalho como assessor de currículo, quando de sua replicação para com os professores”, pontuou.

A assessora de currículo de matemática da Seduc, Sabrina Kayra, destaca a importância da formação. “A partir das discussões, é possível contribuir com os professores a fim de garantir a aprendizagem diretamente com os estudantes”, ponderou.

Conforme a assessora de currículo de Língua Portuguesa, da Diretoria Regional de Educação de Pedro Afonso, Renata Rocha Cardoso, a formação atende aos anseios dos professores. “A formação está sendo bastante produtiva, pois vem ao encontro dos anseios dos nossos professores, e aponta a metodologia de como trabalhar em sala de aula a aplicação dos conteúdos dos livros do Aprova Brasil”, afirmou.

Segundo a diretora de Educação Básica da Seduc, Márcia Cristina Mota Brasileiro, o momento permite avaliar o desenvolvimento do trabalho pedagógico dos professores. “É um momento de troca de experiência entre os assessores de currículos e pedagogos, para que eles possam avaliar a aplicação do primeiro simulado, ocorrido agora em maio pelo Aprova Brasil/recomeçar”, destacou.

Revisão Textual: Liliane Oliveira/Governo do Tocantins

 Abrão de Sousa/Governo do Tocantins