O Colégio Estadual Dr. Abner Araújo Pacini promoveu nesta sexta-feira, 10, a culminância do Workshop de Ciências intitulado "Ciências em Toda Parte". A ação teve como objetivo despertar o interesse e a curiosidade dos estudantes, possibilitando a aprendizagem por meio da investigação na construção do conhecimento científico, abrangendo uma variedade de temas e proporcionando uma experiência educacional completa para os estudantes.

Cada uma das séries, desde o 6º ano do ensino fundamental, até a 3ª série do ensino médio, participaram do workshop abordando em cada turma temas diferentes, que retratavam: a relevância das ações humanas no ambiente; conscientização sobre o descarte adequado de resíduos; a importância da reciclagem e práticas sustentáveis. Além de realizarem experimentos elucidativos que permitiram uma compreensão prática desses conceitos fundamentais e estudos para a compreensão mais aprofundada da biologia.

O projeto, que promoveu o envolvimento dos estudantes com as matérias de ciências da natureza, explorou uma diversidade de temas que refletem na qualidade do ensino e no estímulo à curiosidade científica dos alunos. As apresentações com os resultados dos trabalhos ocorreram de forma interativa por meio de stands, facilitando a troca efetiva de conhecimentos entre alunos e professores. O evento também contou com a participação dos pais, de escolas municipais, demais escolas estaduais e da comunidade local.

Para o estudante Atila Dias Cerqueira o workshop representou uma experiência inovadora e de suma importância. “Foi um evento em que todos nós aplicamos nosso conhecimento e dedicação, com um ambiente propício para a troca de saberes. Tive a oportunidade não apenas de compartilhar o que aprendi sobre Biotecnologia, mas também de absorver novos conhecimentos dos professores e visitantes presentes”, relatou.

 “O workshop em ciências não apenas ampliou nossos horizontes acadêmicos, mas também fortaleceu os laços entre a escola, os alunos e a comunidade local. Essa metodologia inovadora, além de aprimorar nossa compreensão científica, também impactou positivamente o cenário escolar, proporcionando uma atmosfera mais envolvente e alinhada com o contexto em que estamos inseridos”, explica a coordenadora de área de ciências da natureza, Silvana Ferreira, uma das responsáveis pela ação.

A diretora Marizete Cardoso conta que ficou muito satisfeita com o resultado da ação. “Foi uma experiência verdadeiramente revigorante e inspiradora. A interação com membros da comunidade não só enriqueceu essa experiência, mas também destacou a importância de conectar o aprendizado científico com o mundo ao nosso redor. A troca de ideias e o feedback recebido durante a feira contribuíram para a formação de uma rede mais ampla de apoio ao ensino de ciências na escola”.

Gabriela Rossi/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Ruth Soares Borges/Governo do Tocantins