O Colégio Estadual Desembargador Virgílio de Melo Franco, de Paranã, promoveu na disciplina de História, uma aula teatralizada com o tema “O eterno fascínio da Mitologia Grega na humanidade", na última terça-feira, 10. A iniciativa pedagógica explorou a mitologia grega e seus impactos na cultura e na educação com uma abordagem de ensino/aprendizagem mais envolvente e interativa.

Durante a realização do evento os alunos do Ensino Médio utilizaram a teatralização como forma de apresentação. A abordagem não apenas transmitiu o conteúdo de uma maneira vívida e cativante, mas também incentivou os alunos a se tornarem protagonistas de seu próprio processo de aprendizado. A teatralização dos conteúdos despertou o interesse e a vontade dos alunos de se envolverem ativamente no conhecimento, tornando o aprendizado mais significativo.

E a interação entre a comunidade escolar e a comunidade externa demonstrou a importância do protagonismo dos alunos na implementação de eventos e projetos de natureza pedagógica. Valorizar os alunos como protagonistas no processo de ensino/aprendizagem foi um dos principais enfoques do projeto.

A professora de História, Kátia Viviany da Silva Cardoso Sousa, explicou que o evento proporcionou uma experiência incrível. “Ver nossos alunos se apaixonando pela mitologia grega, mergulhando nas histórias e personagens através da teatralização, foi emocionante. O protagonismo dos alunos, não apenas na apresentação, mas em todo o processo, foi inspirador. Estou orgulhosa de ter feito parte disso e espero que o legado deste projeto continue a inspirar futuras iniciativas”.

Para o técnico de currículo de Ciências Humanas da Superintendência Regional de Educação (SER) de Arraias, professor Haroldo Silis Mendes da Silva as atividades voltadas para o ensino e aprendizagem, que mesclam teatro e pintura, são certeiras, e o professor que encara o desafio pode ter certeza que fará mais avanços do que possa imaginar. “Uma vez que os estudantes se encontram envolvidos na organização, outros aprendizados se juntam além do objeto de conhecimento em estudo”. 

Também da SRE de Arraias, o técnico do Ensino Médio, professor Jorge de Souza Marinho Junior, reforçou que as atividades podem proporcionar aos estudantes uma consciência cultural. “Através da arte eles podem expor as diferentes culturas, histórias e perspectivas, promovendo a conscientização cultural. Essas atividades não apenas contribuem para o desenvolvimento da apredizagem, mas também para o crescimento pessoal e social dos estudantes. Elas oferecem uma forma única de aprendizado que envolve a mente, o corpo e a alma”.

A estudante da segunda série Raiane, participante da primeira aula teatralizada realizada em 2022, falou que as atividades trabalham a criatividade, a leitura através das narrativas, a resolução de problemas, o trabalho em equipe e a comunicação, seja ela verbal ou visual que ajuda a expressarem suas emoções e pensamentos de maneira saudável e construtiva. “O sentimento é de um esperançar lindo, de ver que o projeto está tendo continuidade e que todo trabalho realizado não foi em vão”.   

Lenna Borges/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Ruth Soares Borges/Governo do Tocantins